long8助推健康乡村宏图 补齐学前教育短板

发布时间:2021-04-14 内容来源于:long8基金会 浏览量:

内容来源于:long8基金会

2021年3月29日,上海long8公益基金会(下文简称“long8基金会”)与上海互济公益基金会一行前往湖北省蕲春县檀林镇河西村青联乡,拜访了湖北蕲春县未来希望幼儿班。


北省蕲春县是 long8基金会开展的“乡村医生健康扶贫项目”的70个项目县之一 。蕲春县檀林镇河西村青联乡全村共9个村民小组260户957人,主要经济收入来源于种植水稻和蕲艾、养殖及外出务工。

原青联小学附属学前班内有52名学生,教室简陋,玩教具单一,学前教育“小学化”倾向严重,拔苗助长式的课程内容不利于孩子们的身心发展。


原青联小学附属学前班教室


“扶贫必先扶智”。 2020年8月起, 上海互济公益基金会在当地开展了“未来希望幼儿班项目” ,在蕲春县扶贫办和县教育局的指导下对青联小学的学前班进行升级改革,将在读幼儿分为“大”、“小”两个班级,系统培训当地幼儿班教师,捐赠教具玩具等硬件设备,倡导游戏化教学,以改善课程“小学化”倾向。


面貌一新的青联乡村幼儿班


截至目前,互济基金会“未来希望幼儿班项目”已覆盖全国边远地区的22个县 ,为农村儿童提供学前教育和自我发展的机会,缩小贫富地区在儿童早期教育上的差距,以促进乡村人才振兴。


在面貌一新的青联乡村幼儿班,long8基金会一行观摩了老师上课,还和孩子们充分互动,甚至交上了朋友。一位老师说:孩子们开始喜欢来幼儿班了。小朋友们的热情与活力,深深感染了来访众人。


long8基金会一行 青联乡村幼儿班的小朋友们一起上课


随后,long8基金会与校长进行了交流,进一步了解了乡村幼儿班项目为当地学前教育带来的积极影响。

陈长寿校长介绍说, 项目进入青联小学后,教师教学能力得到了显著提升。幼儿班目前的课程围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会、科学、艺术、语言、健康五大领域进行设计,尤其注重在健康教育课程中引导孩子们了解和掌握必备的知识和技能,养成良好健康生活习惯,以强健其体魄、“武装”其思想。

现在的幼儿班,在村子里很受 欢迎,更多乡亲们愿意把孩子送来就读,仅半年的时间就新入学了13名学生。


青联乡村幼儿班的体育课


今年,long8基金会将把湖北省蕲春县“未来希望幼儿班”项目纳入湖北疫后重振项目体系之中,携手上海联劝公益基金会,在蕲春增设四个未来希望幼儿班, 推进学前教育与当地“乡村医生健康扶贫项目”有效衔接 ,补齐未成年人健康教育的短板,撬动健康乡村的明天。


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